Оказание образовательной услуги на платной основе (объединение по интересам "Информатика без розетки") в учреждении образования осуществляется на основании договора о платных услугах в сфере образования. По вопросу заключения договора на оказание платной услуги обращаться к заведующему Ивановой Н.В. Это совместный проект с парком высоких технологий.
Руководитель кружка - Марукович Елена Валерьевна, прошедшая обучение по курсу «Программирование – вторая грамотность» и получившая сертификат тьютера проекта.
Программа «Информатика без розетки» не учит детей пользоваться компьютером, а в первую очередь, направлена на развитие логического мышления и формирования элементарных алгоритмических умений. Насколько успешным станет ребенок в будущем, зависит от того, как он будет развиваться в раннем возрасте, с каким багажом знаний и коммуникативных навыков придет в школу, будет ли мотивированным и насколько современным будет его образование.
Воспитанники учатся, прежде всего, думать. Мышление детей привыкает не просто запоминать отдельные факты, но анализировать их и делать выводы, то есть у детей развиваются свои аналитические навыки.
Обучаются умению планировать последовательность действий для достижения какой-либо цели, умению решать задачи, ответом на которые является утверждение или описание последовательности действий.
Данная учебная программа обеспечит подготовку ребенка к решению задач в области информатики на следующих ступенях образования, сформируют необходимый объем опорных умений в области информатики
В рамках проекта была разработана уникальная методика, которая позволяет выявлять задатки детей старшего дошкольного возраста и в игровой форме занятий развивать у них основы алгоритмического мышления и логики как основы к дальнейшему изучению информатики, позволяет формировать интеллектуальную готовность детей к обучению на первой ступени общего среднего образования.
Это первая ступень.
Вторая ступень - это школа. Начиная со второго класса в рамках проекта «Программирование – втораяграмотность» дети изучают программирование на языке Scratch.
Третья ступень – начиная с шестого класса в рамках проекта «Scratch +Micro:bit», дети занимаются созданием компьютерных игр на языке визуального программирования Scratch.
разгарнуць » / « згарнуць